大荔中学成功举办“依法执教铸师魂”教育品质提升法治报告会

每日新讯网  侯亚男

     “雪润同州春意藏，依法执教铸师魂；初心育桃李，笃行向远方”。

      2026年1月22日，新年润雪潺融之季，大荔中学报告厅内座无虚席，西北政法大学行政法学院刘璞教授受邀，在此开展“依法执教铸师魂”教育品质提升法治报告会。

      大荔中学全体教职工、德育干部及在校领导齐聚报告厅，共同聆听这场兼具理论深度与实践指导意义的法治盛宴。

      活动在大荔中学主管教师发展中心相关工作副校长，陈柏龙主持之下展开。陈校长介绍特邀主讲嘉宾刘璞教授并致开慕词后，教育部政策法规司与西北政法大学共建教育立法研究基地执行主任、陕西省青少年法治教育专家库专家、深耕教育法学与未成年人保护领域多年的刘璞教授，围绕教学中体罚学生度的把握、性侵害预防、强制上报制度、校园欺凌及应对电信诈骗与帮信罪防控等核心主题，结合最新政策法规与典型案例，紧扣教育一线需求，兼具理论深度与实践温度展开深度解读。

聚焦依法治校，明确教育法律边界

      报告会伊始，刘璞教授系统阐述了依法治校的核心内涵与时代要求。他强调教育工作者必须牢固树立法治思维，将法律法规内化为教育教学行为的基本准则。通过剖析近年来教育领域的典型案例，刘教授清晰划定了正当教育惩戒与违法、违规体罚学生之间的法律红线，为教师规范执教行为提供了明确指引。

      在校园性侵害防治方面，刘璞教授重点解读了强制报告制度的法律义务与操作流程。他指出，教职员工一旦发现学生遭受或疑似遭受侵害，必须立即依法上报，任何迟报、瞒报、漏报都将承担相应法律责任。这一环节的讲解增强了教师对未成年人保护的责任意识与行动自觉。

直面校园现实，构建风险防控体系

      针对日益复杂的校园安全环境，刘璞教授深入分析了校园欺凌的多维特征与干预策略。他从事前预防、事中处置、事后修复三个维度，提出了构建校园反欺凌机制的具体建议，强调学校应成立学生欺凌治理和未成年学校保护组织的重要性和必要性。

  在网络安全领域，刘璞教授结合公安部公布的校园群体高发诈骗案件，详细拆解了刷单返利、游戏账号虚假交易、“校园贷”等电信诈骗套路形成的程序，剖析了电信诈骗的常见方式和危害。

      针对帮信罪在校园的蔓延趋势，刘教授深入浅出地讲解了“帮信罪”的法律构成与严重后果。通过高校学生出借银行卡沦为犯罪工具的案例，明确“出租两卡即违法”的法律红线，警示坚守“不租借、不代操作、不轻信”原则。

 依法处理安全事故，共筑校园安全防线

      讲到校园安全事故的处理与学生伤害事故的责仼认定时，刘教授从法律角度给出了明确责仼界线，首先明确了学校不是学生的法定监护人，仅承担教育、管理和保护的法定职责。学校的保护职责是法定的教育附属义务，针对在校期间的学生人身、财产安全等进行管理和保障。

      对安全事故处理流程；送医救护讲策略、调查取证留痕迹、各方协调讲方式等给出了依法、依规、依理处理安全事故全流程指南，让教职领导在处理此类事件中有了法律依据，确保全程无虞、后顾无忧。

      整场报告会中，教师们静心聆听、工整记录，认真留存，做到学有所记、学有所获。

      活动在陈柏龙副校对刘教授带来的兼具理论深度与实践温度的讲介！紧扣中小学教育一线的现实需求，让到场教职工及领导深刻认识到：依法执教是师德师风的底线支撑，是教育初心的法治保障，更是铸牢师魂的核心根基的肯定总结语；现场热烈的掌声向刘教授表达诚挚谢意中取得圆满成功。

图：刘璞教授与大荔中学校领导合照

     此次“依法执教铸师魂”教育品质提升法治

     报告会的举办，为大荔中学筑牢校园安全防线提供了坚实的法治支撑，进一步提升了教职队伍和校领导的法律素养与风险防范应对能力。校领导们明确，将以此次报告会为契机，完善校园安全管理制度，推动法治教育常态化开展，为学生健康成长营造安全、和谐的育人环境。为大荔中学锻造法治教育铁军，再造大荔中学教育新形象。（供稿：王瑞利）

编辑：李刚